• Il n'y a pas de produit dans votre panier.
Vous êtes ici : Accueil boutique / Boutique / Magazines en versions numériques / Magazine numéro 52 - version PDF
Magazines en versions numériques

Magazine numéro 52 - version PDF

Enfants bilingues

3.00 €

Ajouter au panier

Numéro 52 - mai/juin 2015

Sommaire

GRANDIR AU QUOTIDIEN

  • Activités : Sable de lune et pâte à patouille
  • Lire et grandir : Sélection de la rédaction
  • Des lectures qui inspirent notre maternage : Il n'y a pas de parent parfait

NAITRE PARENTS

  • Grossesse : Fertilité et assistance médicale à la procréation
  • Chroniques parentales : « Maternage », « maman maternante » : c'est moi
  • S'attacher pour grandir : Quand le portage accompagne la différence et le handicap
  • La parole aux papas : Batailles de lit

DOSSIER : Enfants bilingues

Si le multilinguisme est monnaie courante dans de nombreux pays, l'Europe, et en particulier la France, semble toujours un peu à la traîne en ce qui concerne l'utilisation régulière d'une autre langue¹. Il faut dire que notre système scolaire n'encourage pas de manière évidente l'apprentissage des langues puisque seule une heure et demie par semaine y est consacrée en élémentaire. Nous portons également l'héritage d'un monolinguisme historique : entre l'interdiction des langues régionales par Napoléon et la reconnaissance de leur appartenance au patrimoine national par la Constitution, plusieurs générations ont été privées d'une partie de leur culture, tant familiale que régionale.
Pas étonnant, dans ces conditions, que les Français dans leur majorité se considèrent comme « mauvais » en langues…
Mais cela pourrait bien être en passe de changer. Les couples mixtes, à l'origine de familles multiculturelles, sont de plus en plus nombreux. Sans compter les familles qui s'expatrient à l'étranger et dont les enfants se mettent à parler spontanément la langue du pays d'accueil. Ces enfants voient leurs chances d'être bilingues multipliées.
On constate également depuis quelques années un intérêt croissant pour les écoles bilingues régionales (écoles Diwan en Bretagne, Calandreta en pays occitan, etc.) dans lesquelles la langue employée est à la fois langue enseignante et langue enseignée.
Que ce soit sur le plan linguistique, cognitif ou culturel, être bilingue est sans conteste un atout. Pour rendre compte de toutes ces richesses, nous vous proposons un état des lieux du bilinguisme en France (et ailleurs !), un tour d'horizon des différentes façons d'être bilingue et de ce que cela implique au quotidien entre parents et enfants, dans la fratrie mais aussi au-dehors, le tout assorti de nombreux témoignages de familles multilingues.

1 – Par bilinguisme, nous entendons le fait d'utiliser régulièrement au moins deux langues, sans forcément les maîtriser parfaitement ni de manière identique.


GRANDIR ET S’ÉVEILLER
  • Éducation : Vivre au rythme de son enfant
  • Ils grandissent : Célébrer les anniversaires
  • Chronique d’une parentalité sans violence : Raconter (ou pas) des choses qui font peur aux enfants
  • Éducation non-violente en pratique : Va dans ta chambre… pour réfléchir ?
GRANDIR ENSEMBLE
  • Grandir sur Terre : La méditation de pleine conscience avec les enfants
  • Zoom produit nature : Renforcer ses défenses naturelles
GRANDIR EN SAVOURANT
  • Allaitement : Portrait d'une animatrice en allaitement bénévole
  • Zoom aliment : Plantes sauvages
  • Fines bouches : Cuisiner les plantes sauvages
  • payboxpaiementgratuit